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Formação de Instrutores do Programa MBCT

(Mindful Based Cognitive Therapy) 2.ª edição

O treino de Instrutores do Programa de 8 semanas MBCT (Mindful Based Cognitive Therapy) compreende uma formação inicial TD1 (Teacher Development parte 1), o ensino do programa e respetiva supervisão durante cerca de 1 ano (implica ensinar o curso 3 vezes), e formação TD2 (Teacher Development parte 2) para desenvolver e aprofundar as competências de ensino do programa.

MBCT Teacher Development – Parte 1

Esta formação inicial vai ter lugar de 3 a 8 de Abril de 2018 em ambiente de retiro residencial (na Casa da Torre, Vila Verde, Braga)

Os participantes devem submeter via email um trabalho/portefólio (de preferência em inglês, mas pode ser em português) com cerca de 2000 palavras até 30 dias antes do início do retiro. O portefólio deverá incluir:

– breve apresentação e sumário da prática pessoal (incluindo dificuldades surgidas e como lidou com elas);
– datas e natureza dos retiros realizados
– insights que surgiram da leitura dos dois livros de base: (‘Mindfulness Atenção Plena’ de Mark Williams, Danny Penman, ed. Lua de Papel, Mindfulness-Based Cognitive Therapy, de Zindel Seagel, Mark Williams e John Teasdale e/ou ‘MBCT for Dummies’ de Patrizia Collard)
– insights relativos ao ensino de 3 práticas principais (body scan, atenção à respiração e movimento mindful) a pessoas próximas/colegas
– poderá ainda incluir pensamentos, poemas, compreensões importantes no seu processo de aprofundamento da prática de Mindfulness

​​

Pré-requisitos para participação
 

Ter uma razoável/boa compreensão da língua inglesa.

Ter participado num Programa de 8 semanas MBCT/MBSR com um instrutor qualificado.

Ter treino profissional e experiência no contexto da área em que pretende aplicar/ensinar Mindfulness.

Ter um mínimo de 6 meses de prática regular e estabelecida de Mindfulness (incluindo 30 a 40 minutos de meditação formal diária) e ter aprofundado a experiência pessoal da prática de mindfulness de forma a poder iniciar o desenvolvimento da competência de ensinar (começar o ensino dos vários aspetos do programa com pessoas próximas ou colegas).

Ter participado no mínimo num retiro de meditação (com prática de Mindfulness).

Ter experiência pessoal das práticas principais ensinadas nos programas baseados em Mindfulness  (body scan, meditação sentada e movimento mindful – esta última prática pelo menos numa das seguintes vertentes: meditação em andamento, yoga, tai chi ou qi gong).

Ter estudado pelo menos dois dos livros: ‘Mindfulness Atenção Plena’, Mindfulness-Based Cognitive Therapy e ‘MBCT for Dummies’.

Assumir um compromisso pessoal de se envolver com o processo de aprendizagem e partilha, sem se agarrar a ideias fixas, suspendendo formas habituais de pensar, abrindo-se a um processo de “ser” e “fluir”, a partir do coração e com compaixão.

 
Esta formação (TD1) é o primeiro passo para ensinar ou aplicar o programa a terceiros

A formação é essencialmente interativa e vivencial, visando aprofundar a compreensão do programa e igualmente desenvolver a capacidade de inquiry e diálogo. Os participantes terão de demonstrar capacidade de ensinar em pequenos grupos, partilhando experiências e mantendo um diário de prática.

 

 

 

INVESTIMENTO PREVISTO:
 

TD1 €785 (orientação) + refeições e alojamento (quantia conformar)
 

Supervisão com Patrizia Collard (por Skype): £550 (libras) cada conjunto de 10 sessões  (é de prever cerca de 20 ou  21 sessões de supervisão no total)
 

com Margarida Cardoso (por Skype): €30  por sessão / €250 o conjunto de 10 sessões

TD2 5 dias de formação (em 2020) – valor ainda a ajustar, mas esperamos que seja semelhante ao TD1

No final da formação Teacher Development 1 (TD1) os participantes receberão um certificado pela Organização Enter Mindfulness, membro da UK Network for Mindfulness-Based Teacher Training Organisations.

Serão considerados professores “in training” (estagiários).

Só depois de ensinarem 3 x o programa MBCT quer em grupo ou individualmente e terem passado pela supervisão é que poderão participar no Teacher Development parte 2 (TD2) e aí serão considerados professores de Mindfulness. Poderão ensinar o programa a terceiros, mas não poderão dar formação de instrutores: esse processo é ainda outro caminho.

Formadora: Patrizia Collard, PhD

Professora assistente: Margarida Cardoso

Local da formação: provavelmente na zona de Coimbra